Wystawa Dyplomowa Liceum Plastycznego 2013

Dnia 13 kwietnia 2018 roku o godzinie 11.00 w sali konferencyjno-wystawowej w Zespole Szkół Ekonomicznych odbyło się uroczyste otwarcie wystawy „Dyplom 2018”. 

 To  kolejna odsłona corocznych prezentacji prac artystycznych uczniów opuszczających mury Liceum Plastycznego im. E. Michała Andriollego istniejącego od ponad 25 lat w Zespole Szkół Ekonomicznych.

Naszym plastykom towarzyszyła Dagmara Poczęty, która udokumentowała  wielodniową pracę  uczniów oraz jej końcowy efekt.

Kwietniowe spotkanie Szkolnego Klubu Filmowego

               W ostatni wtorek kwietnia nasi filmowcy spotkali się po raz kolejny. W cyklu "Prawdziwe historie, prawdziwi ludzie" rozmawialiśmy o filmie "Lion. Droga do domu", wzruszającej opowieści o miłości, rodzinie i sile tęsknoty.

Weronika z II D powiedziała: "Pierwsze na co zwróciłam uwagę to piękna muzyka, dzięki której film jest jeszcze bardziej wzruszający. Poza tym... to wspaniałe ,że są tacy ludzi jak przybrani rodzice Saroo. Film pokazuje też, jak ważna jest w życiu nadzieja, ile można dzięki niej zdziałać".

Marysia z II D: "Najbardziej mną wstrząsnęły sceny, które mówią o sytuacji bezdomnych dzieci w Indiach. Tam prawie nikt nie zwraca uwagi na dzieci koczujące na dworcu, chodzące po śmietnikach. Zagraża im tyle rzeczy, są tak bezbronne..."

                                      3 razy Wajda 
          czyli o Wajdowskich interpretacjach literatury.

W kwietniu odbyły się 3 lekcje filmowe poświęcone filmom Andrzeja Wajdy,  będącymi adaptacjami dzieł polskiej literatury.

Klasy III D, II D oraz II P obejrzały prezentacje o filmach "Popiół i diament", "Wesele", "Pan Tadeusza", a także ich najciekawsze fragmenty. Rozmawialiśmy o "twórczej zdradzie" i malarskich inspiracjach reżysera.

                                Na co zwrócili uwagę  humaniści oglądający "Wesele"?

Agnieszka: "Szczególnie przykuła moja uwagę ozdoba głowy Panny Młodej. Była niezwykła!"
Paulina M: "Oglądając film miałam wrażenie, że jestem wśród weselników"
Olga: " W pamięć zapadła mi Rachela- wyobcowana, Inna..."
Dagmara: "Marek Perepeczko świetnie zagrał Jaśka"
Radek: "Zabawne były sceny , gdy dziennikarz unikał rozmowy z Czepcem, wręcz się przed nim chował"
Wiktoria: "Sceny z Upiorem przypominały  i horror- krew, zdeformowana twarz..."
Eliza: "Bardzo nastrojowy był Niemen jako Chochoł"
Paulina K.: "Najbardziej podobała mi się scena, w której panna Młoda obraziła się na Pana Młodego, że kazał jej zdjąć buty na weselu, co było wbrew wiejskiemu obyczajowi".
Weronika: "Plusem ekranizacji było wplecenie dialogów między sceny tańca, dzięki temu film był dynamiczny"
Paulina W. " Zaintrygowała mnie postać Racheli, która z takim przejęciem opowiadała o poezji.."

                                            Projekt "Irena Sendlerowa. 
                                    Matka Dzieci Holocaustu. 
                       Sprawiedliwa Wśród Narodów Świata"  

„To nie my, ratujący byliśmy jakimiś bohaterami. Prawdziwymi bohaterami były żydowskie dzieci  i ich matki, które obcym ludziom powierzały najbliższe sercu istoty. Ciągle mam wyrzuty sumienia, że tak mało zrobiłam”….

Te słowa stały się hasłem przewodnim projektu literacko-filmowego, który 13 kwietnia wspólnie zaprezentowały klasy II D i III d . Jego bohaterką była patronka roku 2018- Irena Sendlerowa. 

Realizując projekt Olga, Ania, Ola, Marysia i Ewelina z II D oraz Julia, Wiktoria i Małgosia z III D przeczytały książkę Anny Mieszkowskiej "Matka dzieci Holocaustu. Historia Ireny Sendlerowej" i obejrzały  film „Dzieci Ireny Sendlerowej”.

Dwie grupy przygotowały prezentację o getcie warszawskim "najtragiczniejszym miejscu w historii" oraz o filmie "Dzieci Ireny Sendlerowej" i jego twórcach. W prezentacji pokazały fragmenty filmu obrazujące działalność pani Sendlerowej. Jedna z grup wykonała wystawę o Irenie Sendlerowej, eksponującą historię ratowania dzieci. Wystawę wzbogaciły książki Michała Głowińskiego "dziecka" Sendlerowej, a jej symbolicznym akcentem stały się żonkile...

W kolejnych dniach - na lekcjach wychowawczych WOS-u lub historii -  projekt  obejrzało 7 klas naszej szkoły. To, co zaprezentowały humanistki dostarczyło  słuchaczom nie tylko wiedzy, ale też wielu wzruszeń...

                                                    Tablica o Irenie Sendlerowej

                                   

   Marysia z II D przedstawia prezentację o getcie warszawskim, miejscu pracy Ireny Sendlerowej

                              Ania i Olga z II D przedstawiają sylwetkę Ireny Sendlerowej 

                    Wiktoria i Julia z III D prezentują fragmenty filmu "Dzieci Ireny Sendlerowej" 

                                                                                          A oto  autorki projektu

Co dała dziewczynom praca w projekcie? Oto ich refleksje:

"Dzięki książce i filmowi poznałam sylwetkę pani Sendlerowej. Ona  tak bardzo narażała siebie, by pomóc dzieciom i mimo tego nadal twierdziła, że tak mało zrobiła...."
"Uświadomiłam sobie jak dramatyczne było to, co działo się za murami getta".
"Zainteresowałam się historią osób uratowanych przez Sendlerową - zaczęłam szukać  większej ilości informacji na ten temat"

        Wytwórnia Filmów Dokumentalnych i Fabularnych w Warszawie - byliśmy tam!!!

9 kwietnia klasa I D pod opieką wychowawcy T. Rycharskiego i J. Kępczyk pojechała
na wycieczkę do WFD i F w Warszawie. Zwiedzaliśmy wystawę "Plan Filmowy", dzięki  której poznaliśmy tajniki pracy scenografa i kostiumologa. Uczestniczyliśmy też w warsztatach charakteryzacji, gdzie uczyliśmy się jak można za pomocą makijażu postarzyć twarz. Oto  zdjęcia i film z tego dnia pełnego wrażeń!

                               Warsztaty scenariuszowe

            6 kwietnia klasa I d wzięła udział w warsztatach pisania scenariusza, zorganizowanych w ramach edukacji filmowej.             
                Podczas części teoretycznej uczniowie dowiedzieli się co to jest longline i drabinka scenariuszowa,  że dobry scenariusz zawiera tylko to, co widać i słychać na filmie, a  jedna strona scenariusza to jedna minuta filmu.Obejrzeli też przykłady ciekawych ekspozycji  i ram narracyjnych z filmów uczestników konkursów-  uczniów  naszej szkoły.
                W części praktycznej uczniowie w grupach tworzyli własne scenariusze, które staną się podstawą ich etiud filmowych. Pojawiły się różne pomysły - będzie animacja o wiośnie, dokument o strażakach i film reklamowy o szkole.... Prezentacja filmów już w maju!