Klasy humanistyczno-filmowe na zdalnych lekcjach edukacji filmowej...
Prawie jak w kinie....😏
Blog uczniów Zespołu Szkół Ekonomicznych w Mińsku Mazowieckim biorących udział w projektach filmowych
Napisali o nas...
Zadanie 2 z projektu "Moja wspólnota , moje miejsce", które wykonała Olga z klasy 2 dg zostało opisane na fanpejdżu Centrum Edukacji Obywatelskiej.
"Kamera potrafi wyeksponować to, czego nie dostrzegamy na co dzień 👀. W projekcie “Shortcut. Moja wspólnota, moje miejsce - zadanie drugie” uczniowie i uczennice pokazują za pomocą oka kamery obecność człowieka bez pokazywania człowieka, zabierając nas w podróż po swojej okolicy. Zobaczcie, co przygotowała uczennica liceum zlokalizowanego w Mińsku Mazowieckim...."
https://www.facebook.com/watch/?v=2258556437619299
Trudne tematy, trudne problemy.....
Autorzy filmów nie stronią od trudnych tematów. Zarówno znani reżyserzy, jak i reżyserzy- amatorzy mówią filmowym językiem o przemocy w rodzinie czy w szkole, a także o innych problemach dzieci i nastolatków.
Okazją do rozmów na trudne tematy w klasach 1 d oraz 2 dg stały się fabuła Sławomira Fabickiego, duński dokument inscenizowany w reżyserii Astrid Bussink oraz wielokrotnie nagradzany film Anny Jakubowskiej, uczennicy jednego z lubelskich liceów.
Po projekcji filmu "Męska sprawa" rozmawialiśmy o różnych rodzajach przemocy, o jej powodach i skutkach dla całej rodziny.
Historia kina do II wojny światowej
W kwietniu tego roku szkolnego klasa 2 dg zrealizowała projekt "Historia kina do II wojny światowej". W ramach projektu grupy uczniów przygotowali i zaprezentowali klasie prezentacje, poświęcone wybranym zagadnieniom rozwoju kina polskiego i europejskiego w podanym przedziale czasowym.
Dzięki pracy uczestników projektu mogliśmy przenieść się w niezwykły świat kina międzywojennego- poznać arcydzieła filmowe tego okresu oraz sylwetki wybitnych reżyserów, aktorów czy pasjonatów kina, wysłuchać niezapomnianych szlagierów filmowych, zobaczyć ekspresyjną grę aktorów kina niemego i podziwiać sceny taneczne....
Jako pierwsze zaprezentowały swoją pracę Klaudia i Natalia. Dziewczyny zajęły się pierwszymi scenami filmowymi - pokazały filmy braci Lumiere, a także dokonania G. Meliesa - pierwsze „efekty specjalne” w filmie „Podróż na księżyc”.
Olga, Ania i Ola zaprezentowały wczesne arcydzieła Chaplina: