Integracja klas pierwszych ZSE -
                          filmowa relacja Damiana z I C!

21 września w naszej szkole uczniowie klas pierwszych liceum oraz technikum poznawali się i bawili podczas integracji. Zajęciom przygotowanym przez wychowawców i pedagogów towarzyszył Damian. Oto jego filmowa relacja.

           Szlakiem "Listy Schindlera" w Krakowie

W dniach 11-14 września klasy III D i IV A wyjechały na wycieczkę do Jury Krakowsko-Częstochowskiej. W jeden z wycieczkowych dni wyruszyliśmy do Krakowa  - śladami "Listy Schindlera". 

Naszą wędrówkę rozpoczęliśmy od wizyty w Fabryce Emalii Oskara Schindlera na ul. Lipowej, gdzie można było zobaczyć gabinet „Herr Dyrektora”, naczynia wyprodukowane przez jego pracowników, a także zdjęcia ocalonych.

Potem przeszliśmy na krakowski Kazimierz, gdzie kręcono wiele scen do filmu. Nie ominęliśmy też Kościoła Mariackiego, który choć nieczynny  z powodu remontu, dał wyobrażenie o pierwszym spotkaniu Schindlera z żydowskimi handlowcami. Byliśmy na ul. Ciemnej -  gdzie nagrano scenę, w której Poldek Pfefferberg wchodzi do kanału.

Następny przystanek to ul. Józefa 12-  tę kamienicę i podwórze – zwane „najpiękniejszym podwórzem Kazimierza” – widzimy w scenach, kiedy Niemcy wypędzają ludzi z domów i przez balkony wyrzucają ich dobytek, a Adam Levy , mały chłopiec w mundurze Żydowskiej Służby Porządkowej, schowa pod schodami Dankę Dresner i jej matkę Chaję. Widzieliśmy też Most im. Marszałka Józefa Piłsudskiego, który pojawia się w scenie wysiedlania Żydów z Krakowa do getta w Podgórzu.

To nie koniec niezwykłych doświadczeń – okazało się ,że nasza pani przewodnik była statystką w filmie – grała Żydówkę pędzoną do wagonu. Jej opowieści pozwoliły lepiej wyobrazić sobie nie tylko pracę w filmie ale również grozę tamtych czasów….

              "Z kamerą w piekle"-  "Lista Schindlera"

Już 10 września odbyła się pierwsza lekcja filmowa. Klasa III D obejrzała oskarowy film Stevena Spielberga "Lista Schindlera".Podczas lekcji  dyskutowaliśmy na temat głównego bohatera filmu oraz motywacji jego działań.  Istotnym elementem zajęć było prześledzenie związków filmu z Krakowem, ponieważ już na drugi dzień klasa wyjechała na wycieczkę do Jury Krakowsko- Częstochowskiej i wtedy odbyła się praktyczna lekcja filmu i historii....

Nowy rok szkolny- nowe wyzwania!

Rozpoczynamy kolejny rok pracy w projekcie "Filmoteka Szkolna. Akcja!". Tegoroczny projekt zatytułowaliśmy "„Niezwykli bohaterowie, niezwykłe historie”. 

Co planujemy?

 Prowadzenie gazetek na I piętrze szkoły, prezentujących  filmy z pakietu „Filmoteka Szkolna”, aktualności filmowe oraz  filmy z projektu.
Udział w projekcie NHEF w mińskim kinie MUZA .

Organizację szkolnych qiuzów filmowych .

Projekt literacko-filmowy  „Sufrażystki, emancypantki, feministki…”. (rok 2018 to Rok

Praw Kobiet
Popularyzację w szkole filmów z projektu. 
Organizację popołudniowych spotkań Szkolnego Klubu Filmowego,  spotkań z ludźmi ze świata filmu oraz  wycieczki  do WFDi F w Warszawie .

 Zorganizowanie Filmowej Gry Miejskiej. 

  Tworzenie filmowych relacji z działań.

Udział w konkursach filmowych. 

Czekamy na was i Wasze propozycje! 

Uczestniczki projektu filmowego  i  "Kino w trampkach"!

              Od 7 do 17 czerwca trwa Festiwal Filmowy dla Dzieci i Młodzieży Kino w Trampkach. To święto kina dla młodych widzów, dla których przygotowano  wielki wybór najnowszych, znanych na całym świecie filmów – zabawnych, poruszających, mądrych, stworzonych z szacunkiem dla inteligencji i wrażliwości młodego człowieka.festiwal filmowy dla dzieci i młodzieży Kino w Trampkach. W tegorocznej edycji udział biorą uczennice naszego liceum Julia Korzeniewska i Julia Rogala w roli dziennikarek. Ich zadaniem jest przeprowadzanie relacji, wywiadów z gośćmi, zapowiadanie projekcji filmów i rozmowy z twórcami filmów. 
             Festiwal potrwa jeszcze tylko do niedzieli, ale za rok odbędzie się jego kolejna edycja. Naprawdę warto!

                                            
                  "Uwielbiam zapach napalmu o poranku..."
                            F. F. Coppola czyta Conrada

              11 czerwca w II d odbyła się kolejna lekcja filmowa, tym razem poświęcona filmowi "Czas Apokalipsy". Uczniowie szukali podobieństw i różnic między dziełem Coppoli a opowiadaniem J. Conrada "Jądro ciemności", zwrócili też uwagę na rolę muzyki,  sposób filmowania sceny ataku helikopterów na wietnamską wioskę. Groza i absurd" - tak oceniła obraz wojny jedna z uczestniczek zajęć komentując kolejne  sceny- kontroli wietnamskiej łódki oraz wizyty w amerykańskiej bazie "króliczków" Playboya.
               Zajęcia skończyliśmy prezentacją przybliżającą inne, znane filmy podejmujące temat wojny  w Wietnamie - "Łowcę jeleni" i "Plutona".

                                         Kolejna Gra Filmowa za nami!!!

               8 czerwca członkowie projektu Filmoteka Szkolna. Akcja!" zorganizowali i przeprowadzili Szkolną Grę Filmową pod hasłem "Prawdziwe historie-prawdziwi ludzie". Sponsorem naszej tegorocznej Gry było po raz kolejny PRZEDSIĘBIORSTWO BUDOWY DRÓG I MOSTÓW SP.Z.O.O. z Mińska Mazowieckiego. Wsparcia merytorycznego i rzeczowego udzieliła natomiast FILMOTEKA SZKOLNA. Wszystkim serdecznie dziękujemy!
               Przygotowano 6 stacji poświęconych m.in. filmom "Pierwsza miłość" i "Wszystko się może przytrafić" oraz innym , które oglądalismy przez cały rok w ramach Szkolnego Klubu Filmowego. Uczestnicy, oprócz zadań związanych ze znajomością filmów, zmierzyli się z zadaniami kreatywnymi- przeprowadzali wywiady z pracownikami i nauczycielami szkoły, rysowali komiksy i plakaty, układali i śpiewali kołysanki, odgrywali scenki, a także pozowali do portretów....
                Każdy z uczestników Gry po jej zakończeniu otrzymał dyplom, słodycze oraz upominki Filmoteki Szkolnej-zakładki, przypinki, plecaki, teczki i płyty.

Oto relacja filmowa, którą przygotowała Dagmara, a dalej  zdjęcia z tego dnia pełnego wrażeń!!


                                                                 Relacja filmowa

                                                                      Nasze stacje:

   Wsparcia uczestnikom udzielali  pani Dyrektor i polonista- wychowawca I D:

                               Odgrywanie scenek powitania po długiej nieobecności....
                                    (inspirowane filmem "Lion. Droga do domu")

             Rysowanie komiksów zainspirowanych scenami z filmu "Pierwsza miłość".....

oraz efekty prac grup:

Pozowanie do portretu..... (inspirowane "Dziewczyną z portretu")

i  portrety................

Przygotowanie do przeprowadzenia  wywiadów (inspirowane filmem M.Łozińskiego)....

i same wywiady:

WYWIAD Z PANIĄ  ZE SKLEPIKU SZKOLNEGO:

-Czego boi się Pani najbardziej?
-Pani od matematyki…, chociaż może nie. Najbardziej boję się choroby.
-Jakie jest Pani największe marzenie?
-Myślę, że moim największym marzeniem jest szczęście rodziny.
-Czy jakieś konkretne marzenie się Pani spełniło?
-Tak i to te najważniejsze- szczęście i radość moich ukochanych dzieci.
-Czy jest Pani zadowolona ze swojego obecnego życia?
-Tak jestem. Mam zdrową rodzinę, dobrą pracę i wspaniałe osoby wokół siebie.

WYWIAD  Z NAUCZYCIELEM WF-U:

-Dzień dobry! Czy możemy zadać Panu kilka pytań?
-Nie ma problemu
-Pytania będą takie ludzkie i życiowe.
-OK. Dawajcie.
-Czego Pan boi się najbardziej?
-Trudne pytanie, ale wydaje mi się, że samotności. Lubię, gdy obok ktoś jest.
-Czy jest w Pana przeszłości coś czego Pan żałuje?
-Miałem kiedyś kilka potyczek. Cały czas jednak podnosiłem się i dalej biegłem do celu. Każdy cel jaki sobie postawię realizuję.
-Czy jest Pan zadowolony z tego co Pan robi?
-Całe życie dążyłem do tego, gdzie teraz jestem i co teraz robię.
-Co Pan lubi robić?
-Lubię robić takie rzeczy, których efekty są widoczne.
-Czy szybko się Pan zniechęca?
-Jeżeli mam postawiony cel, to dążę do niego mimo wszystko. Nie, nie zniechęcam się szybko.
-Na czym Panu najbardziej zależy?
-Na mojej rodzinie. Na moim synku. Jest najważniejszy.
-Gdzie się Pan widzi za 30 lat?
-Już nie w pracy.
-Dziękujemy za poświęcony czas!

WYWIAD Z PANIĄ WOŹNĄ:

-Co zrobiłaby Pani jakby się mogła urodzić raz jeszcze?
-Zdałabym maturę.
-Czy jest Pani szczęśliwa?
-Zależy co kryję się pod definicją szczęścia…
-Czy żałuje Pani czegoś w swoim życiu?
-Myślę, że zawsze jest coś, czego się żałuje, aczkolwiek nie powinno się żałować tego co było. Czasu się nie cofnie, niech leci dalej.
-Co zmieniałby Pani teraz w swoim życiu?
-Nie da się tego zamknąć w jednym zdaniu, bo siedzielibyśmy tutaj do wieczora........

Specjalne zadanie   na stacji poświęconej filmowi "Azyl" - ułożyć i zaśpiewać kołysankę dla dziecka...
Oto efekty prac:

"Aj lulu, aj lulu,

Śpij mój malutki dzidziuniu,

Nie bój się niczego,

Dobre duszki Cię strzegą."

"Śpij maluszku mój kochany,

Żebyś jutro był wyspany,

Ja Ci gwiazdkę z nieba dam,

Żebyś w nocy nie był sam."

Grupa 3

Zamknij oczka już,

Ułóż się do snu,

Księżyc Ci zaśpiewa

Z gwieździstego nieba.

"Nie bój się dziecino ma,

W bajkowy świat wyruszać czas,

Przez głębię mórz i oceanów

Popłyniesz sam w zaczarowany las."

"Aaa kuzynko ma,

Rodzice poszli, zostałam ja,

Idź już spać, nie bój się,

Jutro wstanie piękny dzień. " 

                                                                                                                                                                 Na zakończenie Gry  każdy otrzymał dyplomy, słodycze i upominki z Filmoteki Szkolnej.

Wszystkim uczestnikom dziękujemy i ... do zobaczenia za rok!

                                                                                 Relację przygotowały: Olga i Ola z II D