UWAGA- MANIPULACJA!
                    "Ćwiczenia warsztatowe" Marcela Łozińskiego

           17 maja w szkole odbyła się kolejna lekcja filmowa - tym razem na warsztat wzięliśmy "Ćwiczenia warsztatowe".
Rozmawialiśmy  o tym czy łatwo jest zmanipulować odbiorcę obrazu filmowego i jakie środki filmowe umożliwiają osiągnięcie takiego efektu. Uczniowie zwrócili uwagę na decydującą rolę montażu i muzyki w etiudzie Kieślowskiego. 
            Lekcja była dobrą okazją do powtórzenia wiadomości na temat rodzajów montażu, a także rozmowy na temat manipulacji i odpowiedzialności twórcy dokumentu nie tylko za wykreowany obraz rzeczywistości, ale też za jego odbiorców....

                    Między fikcją a rzeczywistością - "EXIT"

             21 maja klasa 2 d zapoznała się z animacją G. Koncewicza. Film stał się punktem wyjścia do rozmowy na temat wirtualnych światów, które tworzą sobie ludzie, powodów ucieczki w światy fantazji oraz kondycji współczesnego człowieka- jego marzeniach o byciu kimś, samotności i wyobraźni.
             Lekcję wzbogaciły skojarzenia literackie- przypomnieliśmy sobie Don Kichota, Gustawa, Wokulskiego- bohaterów literackich, których "zaczarowały" światy wykreowane w książkach....

                                              Program 
   NOWE HORYZONTY EDUKACJI FILMOWEJ- finał!!!

        29 maja uczestniczyliśmy w ostatniej projekcji NHEF w mińskim kinie MUZA. Na finał programu obejrzeliśmy "Ostatnią rodzinę", a prelekcję wygłosiła P. M. Flis

      Po zakończeniu  filmu odbyło się uroczyste wręczenie dyplomów nauczycielom i klasom uczestniczącym w projekcie.              

Zapytaliśmy uczestników programu o to co dało im uczestnictwo w projekcjach. 

Wielu uczniów odpowiedziało, że odkryło na nowo polską kinematografię, a wręcz zmieniło sposób patrzenia na rodzime produkcje, do tej pory uważane za "gorsze" od kina amerykańskiego i niewarte uwagi. Uczniowie docenili prelekcje, które według nich ciekawie wprowadzały w problematykę filmu.

Zapytani o film, który wywarł największe wrażenie - wskazywali "Najlepszego"( "był po prostu najlepszy!"), "Chce się żyć" i "Ostatnią rodzinę" oraz "Powidoki" , podkreślając jednocześnie, że dzięki programowi obejrzeli filmy, których w innych okolicznościach by nie obejrzeli (a nawet nie wiedzieli o ich istnieniu). Dla wielu filmy i prelekcje były doskonałą lekcją historii, w tym również historii polskiej kultury, okazją do przeżycia "skrajnych emocji", a także refleksji....

W przyszłym roku czekają nas równie ciekawe filmy w cyklu "Wielokulturowość w kinie". A więc - do zobaczenia w październiku w MUZIE!!!

                                       "MOJA RODZINA"

Wielkimi krokami zbliża się Dzień Matki, a zaraz po nim Dzień Ojca. W wielu szkołach w maju i czerwcu obchodzimy Dzień Rodziny. Wszystkie te święta postanowiła upamiętnić Zuzia z I d animacją "Moja rodzina". Zapraszamy do obejrzenia!

Krzysztof Zanussi - "Uczyń ze swojego życia arcydzieło"

17 kwietnia w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Mińsku Mazowieckim odbyło się spotkanie z Krzysztofem Zanussim - reżyserem i scenarzystą filmowym, teatralnym i telewizyjnym, producentem filmowym, publicystą, pedagogiem  oraz filozofem połączone z promocją  najnowszej książki tego artysty. 
Podczas spotkania, w którym uczestniczyły uczennice klasy 1 d reżyser mówił o życiu, jako arcydziele, do stworzenia którego wezwany został każdy z nas. Swoją opowieść  przeplatał niezwykłymi historiami z wypraw po świecie i zaskakującymi sytuacjami z planu filmowego.
Każdy uczestnik spotkania mógł też otrzymać autograf artysty!

             My w grupie - "Fotel" Daniela Szczechury

12 kwietnia klasa 1d rozmawiała o animacji "Fotel". Lekcję rozpoczęła ankieta, podczas której uczniowie odpowiadali na pytania w  jakich grupach obecnie żyją,  po co do nich należą, jakie są ich cele i jakie ich potrzeby są w nich zaspokajane. Następnie zastanawiali się nad tym, jakie są charakterystyczne cechy grupy przedstawionej w filmie i zależności między jej członkami. 
Film pozwolił na rozmowę na temat "dobrej" i "złej" rywalizacji, której przykłady uczniowie zauważyli nie tylko w tekstach kultury, ale też we własnym życiu. 
Zajęcia zakończyliśmy próbą ustalenia czego symbolem może tytułowy fotel i rozmowa na temat "foteli", o które dzisiaj walczą ludzie.

       Malarskie inspiracje - "Łagodna" Piotra Dumały

5 kwietnia klasa 1 d zapoznała się z  animacją "Łagodna". Film zachwycił niezwykłą techniką wykonania, skłonił też do refleksji na temat relacji międzyludzkich oraz życia i śmierci.
Uczniowie zauważyli, że narracja filmu zorganizowana została wokół motywu zegara, który symbolizuje upływ czasu i jest sposobem na wprowadzenie retrospekcji, zwrócili też uwagę na symbolikę kolorów - czerwieni i bieli, a także jabłek, mostu, owadów, szukali też związków filmu z dziełami malarskimi m.in. "Krzykiem" Muncha. 
Podsumowaniem lekcji było odczytanie recenzji filmu "Łagodna" autorstwa Natalii, tegorocznej finalistki konkursu "Nakręć się!" i zwyciężczyni w głosowaniu internautów.